Im Pavillon stehen dem Ganztagsbereich 6 Gruppenräume und 2 Bewegungsräume zur Verfügung, die im neuen Raumkonzept den 3. bis 6. Klassen als Freizeiträume vorbehalten sind. Die Ausstattung der Gruppenräume richtet sich nach Schwerpunkthemen, die in der offenen Arbeit zum Tragen kommen werden.
Der Pavillon gegenüber dem Schulgebäude ist in erster Linie entsprechend den Bedürfnissen der Schüler-/innen der 3. bis 6. Klasse eingerichtet. Hier stehen Freizeiträume mit unterschiedlichen Themen wie z. B. Bauen und Konstruieren, Kreativität, Computer, Schreiben, Ruhe, Entspannung und Lesen sowie Bewegung und Rollenspiel zur Verfügung. Die Kinder der Schulanfangsphase halten sich in Räumen im Schulgebäude auf. Zwei Klassen nutzen jeweils zwei Klassenräume und einen Gruppenraum.
Unter dem Aspekt der gemeinsamen Gestaltung unserer Schule als Lern- und Lebensort haben die Schüler-/innen auch hier die Möglichkeit an der Gestaltung ihrer Räume mitzuwirken und eigene Ideen in der Kooperation mit Mitschüler-/innen und
Erzieher-/innen zu verwirklichen.
Es ist uns wichtig, dass Kinder im Tagesablauf einer gebundenen Ganztagsschule Zeiten haben, zu denen sie ihre Beschäftigung und ihre Kontakte sowohl zu anderen Kindern als auch zu Erwachsenen selbst bestimmen können. Die Zeiten sind in unserem rhythmisierten Tagesablauf als ungebundene Freizeit klar erkennbar und beinhalten auch offene Spiel- und Sportangebote.
Selbst bestimmte Zeit hilft Kindern, ihre eigenen Bedürfnisse zu erkennen und gleichzeitig Rücksicht auf die Bedürfnisse der anderen zu nehmen:
„Die Dinge werden verhandelt ...“
Die Schüler-/innen setzen sich dabei mit Sprache auseinander und entwickeln, auch unterstützt von Erzieher-/innen, Kommunikationsmöglichkeiten, Diskussionskultur und Konfliktfähigkeit.
